{"id":12,"date":"2017-07-14T17:18:00","date_gmt":"2017-07-14T17:18:00","guid":{"rendered":"http:\/\/estudiosfeministas.xoc.uam.mx\/?page_id=12"},"modified":"2025-12-19T21:26:33","modified_gmt":"2025-12-19T21:26:33","slug":"plan-de-estudios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/?page_id=12","title":{"rendered":"Plan de estudios y mapa curricular"},"content":{"rendered":"\n<p>El <a href=\"https:\/\/www.uam.mx\/posgrados\/pdfs\/156_1_Esp_Mtria_Estudios_Mujer.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Plan de Estudios de la Maestr\u00eda en Estudios de la Mujer<\/strong><\/a> sigue el sistema modular de ense\u00f1anza-aprendizaje implementado en la Unidad Xochimilco desde su fundaci\u00f3n, en 1974, conocido como <em><a href=\"https:\/\/biblioteca.xoc.uam.mx\/docs\/tid\/arbesu.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sistema modular Xochimilco<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p><em>\u00bfEsto qu\u00e9 significa? <\/em><\/p>\n\n\n\n<p>A diferencia de otros programas similares de posgrado, nuestra Maestr\u00eda se desarrolla a trav\u00e9s de seis m\u00f3dulos trimestrales, cada uno de los cuales se articula en torno a un <em>Objeto de Transformaci\u00f3n<\/em>, que es el t\u00e9rmino que designa la formulaci\u00f3n de un problema de la realidad que debe conocerse y estudiarse a fondo, y para el cual se propone que el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje (organizado en la forma de <strong><a href=\"https:\/\/programas-uea.uam.mx\/xoccshpos\/maestria-en-estudios-de-la-mujer\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Unidades de Ense\u00f1anza y Aprendizaje<\/a><\/strong>, UEA) ofrezca una soluci\u00f3n o alternativa concreta.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, el objeto de transformaci\u00f3n configura un <em>Problema Eje<\/em>, y cada UEA plantea una aproximaci\u00f3n epistemol\u00f3gica y pedag\u00f3gica, misma que es dise\u00f1ada y planteada de manera din\u00e1mica y contextual por el equipo docente que imparte cada m\u00f3dulo. Por ello, los conocimientos y reflexiones que emergen en el grupo sobre los temas abordados var\u00edan de generaci\u00f3n a generaci\u00f3n; adem\u00e1s, las clases no se imparten de una manera tradicional, es decir, las docentes facilitan en vez de impartir c\u00e1tedra, proponiendo lecturas y propiciando din\u00e1micas de reflexi\u00f3n y discusi\u00f3n cr\u00edtica y cient\u00edfica de los temas que componen el m\u00f3dulo, favoreciendo as\u00ed un flujo horizontal conocimiento, de modo que el alumnado se erige como agente de su propio proceso de aprendizaje y aprehensi\u00f3n de la realidad, una realidad que, de acuerdo con una <em>epistemolog\u00eda feminista<\/em>, tiene un car\u00e1cter <strong>hist\u00f3rico<\/strong>, <strong>din\u00e1mico<\/strong>, <strong>encarnado<\/strong> y <strong>situado<\/strong>.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image is-style-default\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"724\" src=\"https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MapaCurricular-1024x724.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1068\" srcset=\"https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MapaCurricular-1024x724.png 1024w, https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MapaCurricular-300x212.png 300w, https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MapaCurricular-768x543.png 768w, https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MapaCurricular-1536x1086.png 1536w, https:\/\/estudiosmujer.xoc.uam.mx\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/MapaCurricular.png 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Plan de Estudios de la Maestr\u00eda en Estudios de la Mujer sigue el sistema modular de ense\u00f1anza-aprendizaje implementado en la Unidad Xochimilco desde su fundaci\u00f3n, en 1974, conocido como Sistema modular Xochimilco. \u00bfEsto qu\u00e9 significa? 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